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LES CLASSES
Nous dispensons un enseignement individualisé dans des groupes réunissant un nombre maximum de dix élèves. L'emploi du temps est organisé de telle façon que les élèves puissent effectuer des activités dans des groupes d'âge appropriés et aussi dans des groupes de langue adéquats.
Un choix de visites est intégré au programme d'études: sorties au théâtre, musées, expositions et tout site d'intérêt dans le cadre d'un projet.
LES METHODES D'ENSEIGNEMENT
· Nous portons une attention individuelle à chaque élève à l'intérieur de sous-groupes.
· Nous fournissons aux élèves un environnement stimulant, mis en place par des enseignants expérimentés et dans lequel la communication, l'expression et l'utilisation de matériel approprié sont essentielles.
· Nous encourageons la participation active et le plaisir d'apprendre.
· Nous pratiquons l'apprentissage précoce d'une seconde langue par semi immersion.
· Nous nous efforçons de soutenir la motivation des élèves.
· Nous fondons notre programme inter-disciplinaire sur la discussion et sur l'exploration des idées.
· Nous nous assurons que les concepts fondamentaux sont solidement acquis.
· Nous favorisons la coopération interdisciplinaire et l'apprentissage actif par une pédagogie de thèmes et de projets.
· Nous développons la confiance en soi, l'autodiscipline et l'autonomie.
· Nous réfléchissons et
discutons de valeurs personnelles, de la considération pour autrui, du
respect pour les autres langues et cultures.
EVALUATIONS ET BULLETINS
Une évaluation systématique est conduite à la fin de chaque séquence de travail. Les bulletins, détaillés, sont communiqués chaque trimestre.
Une réunion est organisée chaque trimestre avec les parents pour discuter et présenter programmes et progrès.
Les parents sont toujours bienvenus à
l'école, après la classe, pour découvrir les travaux réalisés par les
élèves et consulter les cahiers avec les enfants.